Когда родители обращаются за пересмотром каких-то школьных правил, или решений в отношении конкретного обучающегося — важно обращаться по адресу, то есть именно в тот орган, к компетенции которого относится принятие данного решения. Не все вопросы в школе решает директор. По некоторым из них можно обращаться в коллегиальные органы управления.
Например, в школах именно педсовет может принимать решение о порядке и сроках ликвидации академической задолженности, графике работы школы, о выборе учебников, зачете освоения предметов в других образовательных организациях и т.п.
Педсовет — это не просто совещательный орган, который дает советы директору. Это постоянно действующий орган коллегиального управления школой. Решения принимаются коллективно и по вопросам, которые относятся к компетенции педсовета, они обязательны для всех, включая директора.В состав педагогического совета входят только штатные работники образовательной организации: руководитель образовательной организации, его заместители, педагогические работники.
- Поскольку педсовет — это орган управления школой, его полномочия в обязательном порядке утверждаются уставом;
- Состав таких полномочий — то есть по каким конкретно вопросам педсовет может принимать решения — может различаться в разных школах;
Поэтому чтобы узнать точно, к кому обращаться за решением проблемы — читайте Устав. Как правило, педагогический совет осуществляет следующие функции:.
Что решает педагогический совет?
Главная цель педагогического совета – объединить усилия коллектива образовательного учреждения для повышения уровня воспитательно-образовательного процесса, использования в практике достижений педагогической науки и передового опыта.
Что такое педагогический совет в школе?
Краткое описание деятельности Педагогический совет – высший коллегиальным органом управления, в задачи которого входит совершенствование качества образовательного процесса, его условий и результатов. Педагогический совет призван обеспечить педагогическую целесообразность деятельности Управляющего совета школы и администрации.
- Состав педагогического совета;
- Председатель педагогического совета школы с правом решающего голоса – Флерко Николай Николаевич , директор МБОУ «СШ № 5» В Педагогический Совет входят педагогические работники (48 чел), состоящие в трудовых отношениях с образовательной организацией (в том числе работающие по совместительству и на условиях почасовой оплаты);
Педагогический совет школы функционирует на основании Положения о Педагогическом Совете образовательной организации.В необходимых случаях на заседание педагогического совета школы приглашаются представители общественных и ученических организаций, учреждений, взаимодействующих со школой по вопросам образования, родители обучающихся и другие лица.
- Необходимость их приглашения определяется председателем педагогического совета;
- Лица, приглашенные на заседание педагогического совета, пользуются правом совещательного голоса;
- Педагогический совет избирает из своего состава секретаря на учебный год;
Цель: – осуществление самоуправленческих начал; – развитие инициативы коллектива; – воплощение в жизнь государственно-общественных принципов управления. Направления деятельности:
- решение общих вопросов управления образовательной деятельностью. совершенствование образовательного процесса. внедрение в практику инновационных технологий образовательной деятельности. управление качеством образовательной деятельности. содействие в обеспечении взаимодействия педагогических работников образовательной организации с общественностью. решение вопросов организации промежуточной и государственной (итоговой) аттестации, переводе и выпуске обучающихся, освоивших в полном объеме содержание основных общеобразовательных программ, осуществление мер по предупреждению и ликвидации академической неуспеваемости обучающихся.
Тематика педагогических советов на 2021-2022 учебный год: Педагогический совет: «Анализ работы за 2020-2021 учебный год и планирование деятельности школы на 2021-2022 учебный год» (август). Тематический педагогический совет (декабрь)Тематический педагогический совет (февраль)Тематический педагогический совет (март)Педсовет о допуске учащихся -9-х, 11-х классов к итоговой аттестации.
Педсовет по переводу учащихся 1-х-8-х, 10х классов. Педсовет о выпуске учащихся 9-х классов. Педсовет о выпуске учащихся 11-х классов. Педсовет об окончании учащимися 9-х классов основной школы.
Контактный телефон: (3466) 43-35-38 e-mail: school5_nv@mail. ru Адрес места нахождения: г. Нижневартовск, ул. Чапаева, 15А.
Сколько по времени может идти педсовет?
Работа педсовета должна быть строго регламентирована, заседание должно проходить не более 2-3 часов; заседание педсовета, как правило, проводится один раз в учебную четверть.
Какие вопросы можно рассмотреть на педсовете?
Методические рекомендации по организации педагогических советов в дошкольных учебных учреждениях города Луганска. Педагогический совет. Новые задачи, которые ставятся в современном дошкольном образовании, требуют новых подходов и решений. Проблема повышения качества подготовки и проведения педагогического совета волнует большинство заведующих и старших воспитателей дошкольных учреждений.
- Она актуальна как для новичков, так и для опытных управленцев;
- Педсовет как высший орган руководства всем воспитательно-образовательным процессом решает конкретные задачи дошкольного учреждения;
- Его деятельность определяется Положением о педагогическом совете ДОУ ( Приложение 1 );
Он создается во всех дошкольных учреждениях, где имеется более трех педагогов.В его состав входят все педагогические работники и совместители. Педагогический совет – постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников.С его помощью осуществляется управление развитием ДОУ Главная цель педагогического совета – объединить усилия коллектива ДУУ для повышения уровня воспитательно — образовательного процесса, использования в практике достижений педагогической науки и передового опыта.
- Задачи педсовета: Ø принятие коллегиальных решений по выполнению нормативно-законодательных актов, Ø определение направлений образовательной деятельности ДУУ; Ø анализ и определение реального состояния учебно-воспитательного процесса в учреждении в целом или по какому-либо направлению Ø обсуждение вопросов содержания, форм и методов образовательного процесса, планирования образовательной деятельности ДУУ; Ø коллегиальная выработка рекомендаций по улучшению работы в учреждении, Ø обсуждение перспектив развития учреждения, Ø принятие локальных актов, Ø способствование профессиональному становлению, личностному развитию педагогов, овладению ними эффективными педагогическими технологиями, распространение опыта работы педагогов-новаторов, совершенствование педагогического мастерства, Ø обеспечение взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса, создание коллектива единомышленников, Ø защита прав всех участников образовательного процесса (создание безопасных условий для работы, жизнеобеспечения, охрана здоровья);
Функции педагогического совета: Педагогический совет учреждения: Ø оценивает результативность реализации государственного стандарта дошкольного образования и ход качественного выполнения программ развития, воспитания и обучения детей каждой возрастной группы; Ø рассматривает вопросы усовершенствования организации учебно-воспитательного процесса в учреждении; Ø одобряет план работы учреждения, педагогическую нагрузку педагогических работников; Ø утверждает мероприятия по укреплению здоровья детей; Ø обсуждает вопросы повышения квалификации педагогических работников, развития их творческой инициативы, внедрения в учебно-воспитательный процесс достижений науки и передового педагогического опыта; Ø анализирует проведение экспериментальной и инновационной деятельности в учреждении; Ø определяет пути сотрудничества учреждения с семьей; Ø рассматривает вопросы морального и материального поощрения работников учреждения; Ø заслушивает отчеты педагогических работников, которые проходят аттестацию; Ø утверждает план повышения педагогического (профессионального) мастерства педагогических работников; Ø рассматривает другие вопросы на основе действующего законодательства.